MENGEMBANGKAN BAHASA DAN LITERASI BERSAMA ANAK USIA DINI

Ketika seorang tokoh politik berbicara secara berbunga-bunga tentang persatuan atau kesejahteraan masyarakat, sebagian orang akan mencibir, “Ah hanya retorika”.  Masyarakat sudah jenuh dengan janji-janji yang basa-basi. Secara sekilas dapat dipahami bahwa masyarakat menganggap para politisi “bicaranya” tidak dapat dipegang. Masyarakat pun menjadi skeptis terhadap kampanye, propaganda, dan sebagainya. Skeptisme masyarakat terhadap wacana politik adalah fakta… selengkapnya

Fenomena penggunaan bahasa di tengah-tengah kehidupan masyarakat terlihat semakin menarik dan kompleks, secara khusus pada komunitas atau masyarakat bahasa. Beragam persoalan terjadi hanya karena penggunaan bahasa yang kurang dan bahkan tidak tepat. Olehnya itu, para pengajar bidang bahasa dituntut untuk lebih kreatif dalam memediasi peserta didiknya sehubungan dengan bagaimana bahasa digunakan di tengah-tengah masyarakat. Buku… selengkapnya

Kajian bahasa yang dihubungkan dengan faktor sosial merupakan kajian yang menarik karena bahasa dianggap sebagai produk sosial atau produk budaya. Masyarakat secara umum memiliki bentuk-bentuk proses sosial dalam bentuk musyawarah, diskusi, interviu, maupun bercerita. Kelompok-kelompok sosial hadir dengan ragam bahasa tertentu sehingga ragam-ragam bahasa tersebut menjadi identitas penuturnya. Dalam konteks kelompok sosial penjual dan pembeli… selengkapnya

Agroindustri adalah kegiatan yang memanfaatkan hasil pertanian sebagai bahan baku, merancang dan menyediakan peralatan, serta jasa untuk keigiatan tersebut. Pemahaman lebih mendalam tentang agroindustri akan dipaparkan dalam buku ajar ini sehingga mata kuliah pengantar agroindustri yaitu sebagai mata kuliah pengembangan karakter di setiap perguruan tinggi pada fakultas pertanian dengan tujuan agar mahasiswa menjadi ilmuwan dan… selengkapnya

Pantun lokal sebagai warisan kebudayaan berbahasa di Indonesia, menyimpan nasihat yang bermakna bagi kehidupan. Ihwal ini yang melatari tajuk dari tema-tema yang lantas diterjemahkan oleh anak-anak di Kabupaten Bombana, Sulawesi Tenggara, ke dalam cerita-cerita pendek buatannya. Menjumpai anak-anak yang menulis dalam bingkai merayakan keberagaman, ibarat menemukkan oase di tengah padang. Ini menjadi angin sejuk di… selengkapnya

Linguistik sebagai ilmu yang mengkaji seluk-beluk bahasa memiliki berbagai cabang. Cabang-cabang itu di antaranya adalah fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan pragmatik. Pragmatik sebagai studi bahasa memfokuskan kajiannya pada relasi bahasa dengan konteksnya sehingga penelusuran makna dalam pragmatik akan selalu terikat konteks. Kemudian pragmatik juga didefinisikan sebagai cabang ilmu bahasa yang mempelajari struktur bahasa secara eksternal…. selengkapnya

Seiring perkembangan teknologi, banyak paket-paket program analisis statistik yang telah disediakan. Akan tetapi, sebagai ilmuwan mesti mengetahui filosofis analisis yang digunakan. Untu itu, buku ini hadir untuk menjabarkan  tentang berbagai jenis data, pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian beserta pembahasan analisis-ananlisis secara manual, baik statistik deskriptif maupun statistik inferensial parametrik yang dilengkapi dengan analisis berbantuan… selengkapnya

Kemampuan berbahasa; speaking, listening, reading, dan writing, merupakan keterampilan dan bukannya sekadar pengetahuan yang hanya cukup dihafal dan terbenam dalam kognitif seseorang. Oleh karena itu, keempat ketrrampilan tersebut tidak akan dapat dikuasai jika seseorang hanya menemukan keempat hal itu dalam otak mereka. Keterampilan membutuhkan latihan dan atau gerak yang dengannya seseorang dapat menyatu dengan penguasaan… selengkapnya

Buku ini menggali tiga keterampilan penting—Keterampilan Beradaptasi, Keterampilan Bernalar, dan Keterampilan Intelegensi—yang menjadi tulang punggung kesuksesan di era modern. Kemampuan beradaptasi memungkinkan kita untuk menghadapi kesulitan, penalaran memberdayakan kita untuk membuat keputusan yang tepat, dan kecerdasan membekali kita dengan pengetahuan dan kreativitas untuk berinovasi. Secara bersama-sama, keterampilan-keterampilan ini berfungsi sebagai kerangka kerja yang kuat untuk… selengkapnya

Semua orang memiliki kemampuan untuk belajar tetapi tidak semua orang memiliki keterampilan dalam belajar. Untuk menjadi terampil dalam belajar maka seseorang memerlukan prinsip Preferentisme agar ia dapat melakukan praktik belajar secara merdeka sesuai dengan preferensi belajarnya sendiri yang didasarkan pada Sense of Liking. Anda dapat mempelajari apa saja, kapan saja, dan di mana saja untuk… selengkapnya