THE SECRET TO GOVERNMENT RESTORATION: A Biblical Intertextual Exegesis – Second Edition

Metodologi Pembelajaran bahasa dan sastra tidak boleh dianggap sepele sebab bermakna dan tidaknya suatu proses pembelajaran tentu sangat bergantung pada desain metodologi pembelajarannya. Untuk mendesain metodologi pembelajaran bahasa dan sastra yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran maka kita perlu mengembangkannya dalam proses penelitian dannpengembangan yang dapat dilakukan secara kolaboratif antara pendidik dan peserta didik. Buku ini… selengkapnya

Buku ajar Perancangan Tapak adalah bagian dari bahan ajar yang dipergunakan sebagai referensi dalam menunjang perkuliahan. Buku ini membahas tentang ruang lingkung perencanaan dan perancangan tapak, meliputi elemen pembentuk tapak, tataguna lahan, peraturan tata bangunan dan lingkungan, prinsip perancangan tapak serta desain grafis rancangan tapak. Materi-materi yang disudurkan salah satunya adalah bagian dari hasil penelitian… selengkapnya

Tumpang-tindih antara area penelitian bidang bahasa seringkali terjadi. Secara khusus antara bidang Pendidikan Bahasa dan bidang Bahasa murni. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan para peneliti bidang bahasa dalam memahami dan melihat area bidang ilmu dan kepakarannya sendiri. Buku ini memperlihatkan area tema yang semestinya menjadi kawasan penelitian bidang Pendidikan Bahasa dalam bentuk hasil-hasil penelitian…. selengkapnya

Fenomena penggunaan bahasa di tengah-tengah kehidupan masyarakat terlihat semakin menarik dan kompleks, secara khusus pada komunitas atau masyarakat bahasa. Beragam persoalan terjadi hanya karena penggunaan bahasa yang kurang dan bahkan tidak tepat. Olehnya itu, para pengajar bidang bahasa dituntut untuk lebih kreatif dalam memediasi peserta didiknya sehubungan dengan bagaimana bahasa digunakan di tengah-tengah masyarakat. Buku… selengkapnya

Pantun lokal sebagai warisan kebudayaan berbahasa di Indonesia, menyimpan nasihat yang bermakna bagi kehidupan. Ihwal ini yang melatari tajuk dari tema-tema yang lantas diterjemahkan oleh anak-anak di Kabupaten Bombana, Sulawesi Tenggara, ke dalam cerita-cerita pendek buatannya. Menjumpai anak-anak yang menulis dalam bingkai merayakan keberagaman, ibarat menemukkan oase di tengah padang. Ini menjadi angin sejuk di… selengkapnya

Kemampuan berbahasa; speaking, listening, reading, dan writing, merupakan keterampilan dan bukannya sekadar pengetahuan yang hanya cukup dihafal dan terbenam dalam kognitif seseorang. Oleh karena itu, keempat ketrrampilan tersebut tidak akan dapat dikuasai jika seseorang hanya menemukan keempat hal itu dalam otak mereka. Keterampilan membutuhkan latihan dan atau gerak yang dengannya seseorang dapat menyatu dengan penguasaan… selengkapnya

Linguistik sebagai ilmu yang mengkaji seluk-beluk bahasa memiliki berbagai cabang. Cabang-cabang itu di antaranya adalah fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan pragmatik. Pragmatik sebagai studi bahasa memfokuskan kajiannya pada relasi bahasa dengan konteksnya sehingga penelusuran makna dalam pragmatik akan selalu terikat konteks. Kemudian pragmatik juga didefinisikan sebagai cabang ilmu bahasa yang mempelajari struktur bahasa secara eksternal…. selengkapnya

Pantun lokal sebagai warisan kebudayaan berbahasa di Indonesia, menyimpan nasihat yang bermakna bagi kehidupan. Ihwal ini yang melatari tajuk dari tema-tema yang lantas diterjemahkan oleh anak-anak di Kabupaten Muna, Sulawesi Tenggara, ke dalam cerita-cerita pendek buatannya. Menjumpai anak-anak yang menulis dalam bingkai merayakan keberagaman, ibarat menemukkan oase di tengah padang. Ini menjadi angin sejuk di… selengkapnya

Dewasa ini keberhasilan dalam usaha peternakan sapi perah sebagaimana pada usaha-usaha lainnya, menghendaki program-program terencana yang berlandaskan pada performa standar yang realistik dan secara langsung berhubungan dengan tujuan usaha peternakan sapi perah. Oleh karena itu, pada masa yang akan datang, baik di negara maju maupun di negara yang sedang berkembang, termasuk Indonesia, sasaran perkembangan peternakan… selengkapnya

Mengembangkan bahasa dan literasi anak-anak memang telah menjadi prioritas utama bagi seluruh orang tua, pengasuh, profesional, dan peneliti bidang anak usia dini. Namun, bagaimana mengembangkan bahasa dan literasi ‘bersama’ anak-anak belum tampak jelas pada praktiknya. Sebagian besar metode dan strategi masih berorientasi searah di mana para pengasuh dan profesional bidang anak usia dini yang menjadi… selengkapnya