BUKU AJAR BAHASA INDONESIA: Keterampilan Membaca Konteks Kearifan Lokal – Semester 1 – Kelas IV Sekolah Dasar

Dunia anak-anak adalah dunia yang penuh wama. Kisah dan pola tingkah mereka tidak jarang mengundang tawa. Kita, orang dewasa, bisa belajar banyak hal dari cara mereka yang lugu memandang dunia. Hanya dengan merendahkan ego orang dewasa, kita bisa memahami bahwa segala kerumitan dalam merenungi persoalan-persoalan hidup, ternyata bisa disederhanakan lewat perspektif anak-anak. Kita tidak perlu… selengkapnya

Metodologi Pembelajaran bahasa dan sastra tidak boleh dianggap sepele sebab bermakna dan tidaknya suatu proses pembelajaran tentu sangat bergantung pada desain metodologi pembelajarannya. Untuk mendesain metodologi pembelajaran bahasa dan sastra yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran maka kita perlu mengembangkannya dalam proses penelitian dannpengembangan yang dapat dilakukan secara kolaboratif antara pendidik dan peserta didik. Buku ini… selengkapnya

Mengembangkan bahasa dan literasi anak-anak memang telah menjadi prioritas utama bagi seluruh orang tua, pengasuh, profesional, dan peneliti bidang anak usia dini. Namun, bagaimana mengembangkan bahasa dan literasi ‘bersama’ anak-anak belum tampak jelas pada praktiknya. Sebagian besar metode dan strategi masih berorientasi searah di mana para pengasuh dan profesional bidang anak usia dini yang menjadi… selengkapnya

Bagi sebagian orang, level pemula akan menerima materi tanpa banyak protes, sehingga materi pelajaran apapun yang diberikan akan mereka terima begitu saja. Selain itu, level pemula juga dianggap kelas yang solid dan mudah diatur. Sehingga banyak yang menyimpulkan mengajar bahasa Inggris untuk level pemula akan sangat mudah. Hal ini tidak sepenuhnya benar, sebab masih banyak… selengkapnya

Buku ini berupaya menyingkap kegagalan sebagian paramedis dalam melayani pasien yang disebabkan oleh kurangnya penggunaan tuturan imperatif. Aspek tuturan yang akan dibahas dalam buku ini adalah  yang berhubungan dengan  bentuk tuturan paramedis dan persepsi pasien terhadap tuturan tersebut. Tindak tutur imperatif paramedis diharapkan dapat memandu paramedis dalam memilih tuturan yang layak digunakan dalam melakukan pelayanan… selengkapnya

Linguistik sebagai ilmu yang mengkaji seluk-beluk bahasa memiliki berbagai cabang. Cabang-cabang itu di antaranya adalah fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan pragmatik. Pragmatik sebagai studi bahasa memfokuskan kajiannya pada relasi bahasa dengan konteksnya sehingga penelusuran makna dalam pragmatik akan selalu terikat konteks. Kemudian pragmatik juga didefinisikan sebagai cabang ilmu bahasa yang mempelajari struktur bahasa secara eksternal…. selengkapnya

Semua orang memiliki kemampuan untuk belajar tetapi tidak semua orang memiliki keterampilan dalam belajar. Untuk menjadi terampil dalam belajar maka seseorang memerlukan prinsip Preferentisme agar ia dapat melakukan praktik belajar secara merdeka sesuai dengan preferensi belajarnya sendiri yang didasarkan pada Sense of Liking. Anda dapat mempelajari apa saja, kapan saja, dan di mana saja untuk… selengkapnya

Kajian bahasa yang dihubungkan dengan faktor sosial merupakan kajian yang menarik karena bahasa dianggap sebagai produk sosial atau produk budaya. Masyarakat secara umum memiliki bentuk-bentuk proses sosial dalam bentuk musyawarah, diskusi, interviu, maupun bercerita. Kelompok-kelompok sosial hadir dengan ragam bahasa tertentu sehingga ragam-ragam bahasa tersebut menjadi identitas penuturnya. Dalam konteks kelompok sosial penjual dan pembeli… selengkapnya

Pantun lokal sebagai warisan kebudayaan berbahasa di Indonesia, menyimpan nasihat yang bermakna bagi kehidupan. Ihwal ini yang melatari tajuk dari tema-tema yang lantas diterjemahkan oleh anak-anak di Kabupaten Muna, Sulawesi Tenggara, ke dalam cerita-cerita pendek buatannya. Menjumpai anak-anak yang menulis dalam bingkai merayakan keberagaman, ibarat menemukkan oase di tengah padang. Ini menjadi angin sejuk di… selengkapnya

Buku ini menggali tiga keterampilan penting—Keterampilan Beradaptasi, Keterampilan Bernalar, dan Keterampilan Intelegensi—yang menjadi tulang punggung kesuksesan di era modern. Kemampuan beradaptasi memungkinkan kita untuk menghadapi kesulitan, penalaran memberdayakan kita untuk membuat keputusan yang tepat, dan kecerdasan membekali kita dengan pengetahuan dan kreativitas untuk berinovasi. Secara bersama-sama, keterampilan-keterampilan ini berfungsi sebagai kerangka kerja yang kuat untuk… selengkapnya